Kute

Mẫu Kute... Hợp cho các bạn nữa nha!!!

Read More

Kết Quả Miss Teen A1...

kẾt QuẢ mIsS

Sau một thời gian chúng ta đã có kết quả chính thức của miss A1K44 THPT Bất Bạt.
Rất vui khi các bạn đã tham gia nhiệt tình......

MS 35  Đỗ Thị Thu Trang đứng đầu  với 870 điểm vote.
 

SĐT Bình Chọn Nhiều Nhất 01696162729

(Biệt danh : BlueStar- Ngôi sao xanh) 


Phạm Kiều Liên MS 15 đứng thứ hai với 750 điểm vote

SĐT Bình Chọn Nhiều Nhất 01696222129

Tiếp theo là

  Vị Trí thứ 3 thuộc về  Lê Thị Khánh Linh MS 17

SĐT Bình Chọn Nhiều Nhất 01253518489
(Biệt danh Linh Trưởng- Người cầm đầu hs a1k44 THPT Bất Bạt)

Nguyễn Thị Nguyệt Nga MS 21  Đứng thứ 4 với 520 điểm vote

SĐT Bình Chọn Nhiều Nhất 01648718323 






Trần Thị Tuyết Tuyết MS 38 

với 480 điểm vote  đứng thứ 5

SĐT Bình Chọn Nhiều Nhất 016978173**
(Biệt danh: công chúa ngủ trong rừng)

       Kết quả khiến mọi người ngạc nhiên đúng không... Đến phút cuối Fan hâm mộ của Trang đã nạp thẻ sim vina để nhắn tin vote... Rất vui đước các bạn đón chờ.

               Kết quả đã được công bố... giờ chỉ còn cần ngân sách từ quỹ để chúng tôi trao giải tận tay cho các miss. Hiện cũng đã có kha khá rồi, ai muốn đóng góp chút chút thì hãy đến gặp Nguyễn Hoàng Hải 12A1 THPT Bất Bạt để nói chuyện và thực hiện ý định hen.

  

Read More

Kĩ năng viết kiểu bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống

Kĩ năng viết kiểu bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống

I. Dàn ý bài nghị luận về một hiện tượng đời sống

1. Mở bài: Giới thiệu hiện tượng đời sống cần nghị luận

2. Thân bài

- Luận điểm 1: Nêu rõ hiện tượng đời sống cần nghị luận.

- Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng - sai, lợi - hại của hiện tượng đời sống đang nghị luận (Dùng dẫn chứng từ cuộc sống để chứng minh)

- Luận điểm 3: Chỉ ra nguyên nhân dẫn đến hiện tượng đời sống trên ( Dùng dẫn chứng từ cuộc sống để chứng minh)

- Luận điểm 4: Đánh giá hiện tượng đời sống đang nghị luận

3. Kết bài: - Khái quát lại vấn đề đang nghị luận.

- Bày tỏ thái độ của bản thân về hiện tượng đời sống đang nghị luận

II. Đề tham khảo

Đề: Anh (chị), hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “Nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”.

1. Tìm hiểu đề.

- Nội dung bình luận: hiện tượng tiêu cực trong thi cử hiện nay.

- Kiểu bài:nghị luận xã hội với các thao tác bình luận, chứng minh…

- Tư liệu: trong đời sống xã hội.

2. Lập dàn ý (gợi ý)

a) Mở bài.

Nêu hiện tượng, trích dẫn đề, phát biểu nhận định chung…

b) Thân bài.

- Phân tích hiện tượng.

+ Hiện tượng tiêu cực trong thi cử trong nhà trường hiện nay là một hiện tượng xấu cần xoá bỏ, nó làm cho học sinh ỷ lại, không tự phát huy năng lực học tập của mình…

+ Hiện tượng lấy tỉ lệ để nâng thành tích của nhà trường.

+ Hãy nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.

- Bình luận về hiện tượng.

+ Đánh giá chung về hiện tượng.

+ Phê phán các biểu hiện sai trái:

. Thái độ học tập gian lận.

. Phê phán hành vi cố tình vi phạm, làm mất tính công bằng của các kì thi.

c) Kết bài.

- Kêu gọi học sinh có thái độ đúng đắn trong thi cử.

- Phê phán bệnh thành tích trong giáo dục.

Read More